Życie w XXI wieku upływa nam w dużej mierze wirtualnie. Online możemy już zrobić zakupy, umówić wizytę u lekarza, załatwić mnóstwo spraw urzędowych i komunikować się z ludźmi z całego świata. Oczywiście ma to swoje zalety - lecz często prowadzi też do syndromu FOMO (fear of missing out) oraz do uzależnienia od komputera czy smartfona, które dotyka coraz młodszych dzieci. Dopiero kiedy zaczęłam robić research do tego artykułu dowiedziałam się, że organizowane są nawet specjalne obozy odwykowe dla młodzieży uzależnionej od elektroniki - dlatego jako rodzice powinniśmy trzymać rękę na pulsie i stale kontrolować, czy nasze potomstwo nie spędza przed monitorem zbyt dużo czasu. Dzisiaj chciałam zaprezentować Wam dwa poradniki dla rodziców od Wydawnictwa Dragon, które poruszają właśnie tematy rozsądnego korzystania przez dziecko z nowoczesnych technologii oraz wspierania prawidłowego rozwoju mowy i szeroko pojętej logopedii (a możecie mi wierzyć, że obie te kwestie są ze sobą bardzo mocno związane!)
Wydawnictwo Dragon
autor: Małgorzata Majewska
stron: 224
Wydawnictwo Dragon
autor: Sabina Baranowska
stron: 224
Kolejny poradnik odsłania przed nami kulisy logopedii - dziedziny zdecydowanie bardziej skomplikowanej i złożonej, niż mogłoby się to wydawać na pierwszy rzut oka. Wiele osób ma fałszywe przeświadczenie, że logopeda to po prostu "ktoś od ćwiczeń buzi" - a tymczasem taki specjalista musi skupiać się kompleksowo na całym rozwoju dziecka (ruchowym, zmysłowym, psychospołecznym) i patrzeć na małego człowieka w sposób absolutnie holistyczny.
Pani Sabina Baranowska to neurologopedka z kilkunastoletnim stażem, założycielka Centrum Terapii Dziecięcej Toto w Bolechowicach pod Krakowem i specjalistka terapii opóźnionego rozwoju mowy u dzieci do 3. roku życia. W pierwszych rozdziałach swojej książki nakreśla nam, jak powinien przebiegać prawidłowy rozwój dziecka w okresie noworodkowym, niemowlęcym i przedszkolnym oraz wspomina o najczęstszych problemach rozwojowych, z jakimi borykają się na tym etapie rodzice.
Kolejne rozdziały zostały natomiast poświęcone kwestiom stricte logopedycznym - takim jak chociażby seplenienie, nieprawidłowa realizacja niektórych głosek, mowa bezdźwięczna, zaburzenia słuchu fonemowego, jąkanie czy różne rodzaje afazji. Każda z tych trudności opisana jest raczej skrótowo, a sama lektura książki z całą pewnością nie zastąpi nam wizyty w profesjonalnym gabinecie - ale zwrócono uwagę na najistotniejsze symptomy i objawy zaburzeń, które rodzic może wychwycić samodzielnie, by następnie poddać swoje dziecko pełniejszej diagnostyce.
W książce mowa jest również o współpracy logopedy z przedstawicielami innych dziedzin: laryngologami, fizjoterapeutami, psychologami, terapeutami integracji sensorycznej, neurologami, psychologami, psychiatrami - a nawet ortodontami, chirurgami szczękowymi czy doradcami laktacyjnymi. Z naszych własnych doświadczeń z Bąblem wiemy doskonale, że takie konsultacje i wzajemna wymiana informacji pomiędzy specjalistami są bardzo potrzebne: pozwalają uniknąć błądzenia po omacku w całym gąszczu dziecięcych problemów i w stosunkowo krótkim czasie wskazać konkretny kierunek, w jakim powinno przebiegać dalsze leczenie.
Jednym z ciekawszych działów książki jest jej część praktyczna - prezentująca najróżniejsze zabawy ruchowe, paluszkowe i dźwiękonaśladowcze, masażyki i ścieżki sensoryczne, aktywności wspierające rozwój małej i dużej motoryki, ćwiczenia słuchowe, a także gry pomocne w terapii wad wymowy i utrwalaniu głosek. Znajdziemy tu również propozycje związane z osiąganiem gotowości szkolnej - czyli czynności przygotowujące do nauki czytania i pisania, rozwoju percepcji wzrokowej i słuchowej oraz skutecznej koncentracji uwagi. Muszę Wam powiedzieć, że o ile do niektórych poradników podchodzę naprawdę sceptycznie i z dużym dystansem - o tyle akurat ten skradł moje serce i podsunął mi mnóstwo inspiracji, które można wykorzystać nie tylko w domu z własnym dzieckiem, ale również w pracy z dziećmi w wieku żłobkowym i przedszkolnym.
________________________________
*współpraca z Wydawnictwem Dragon




J





















